Promueve una mejor calidad de vida, con herramientas de aplicación práctica de gestión emocional y habilidades sociales.
¿Te identificas con alguna de estas actividades?
¡Entonces es para ti!
Toda persona interesada en comprender el funcionamiento del cerebro y fomentar el crecimiento de los individuos como mejores seres humanos.
Que accedes a un contenido exclusivo, actualizado y sustentable, desde lo científico, en Neurosicoeducación, que te permite:
✔️ Aprender sobre el mundo emocional y las funciones más elevadas del cerebro: las cognitivas y las ejecutivas.
✔️ Descubrir nuestro sistema nervioso y el valor de cuidarlo en la vida personal y laboral.
✔️ Conocer la neurobiología de las emociones, la toma de decisiones y los tipos de evaluaciones que realiza el cerebro, hoy conocidos coloquialmente como “sistema caliente y frío”.
✔️ Contar con los recursos que los tiempos actuales exigen para generar contextos más humanos, alcanzando el éxito y el bienestar personal y grupal.
Al comprar el Curso recibirás acceso durante 11 meses a todo el contenido online.
Al completar el Curso, recibirás un Certificado emitido por la Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires (Argentina).
Te compartiremos los contenidos teórico prácticos más completos sobre Neurosicoeducación, para trasladarlos a todas las personas y ámbitos de la vida.
Todo el material de lectura del Curso puedes descargarlo en tu PC. Las clases en vivo quedan grabadas para que puedas verlas en cualquier momento.
384 hs. (96 clases divididas en 11 meses consecutivos)
Modalidad: 100% Online
Director Académico
Médico egresado con Diploma de Honor, Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires (UBA). Médico Neurocirujano, Colegio Argentino de Neurocirujanos. Médico Asistente Extranjero de los Hospitales de Paris, Francia. Autor y coautor de más de 40 publicaciones científicas. Orador y Tutor Internacional en Asociación Educar.
Director Asociado
Médico egresado con Diploma de Honor, Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires (UBA). Director del Centro Universitario de Biosimulación Médica, Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires (UBA). Profesor Adjunto del Departamento de Anatomía, Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires (UBA).
Profesor
Médico Neurocirujano, Universidad Nacional de Córdoba. Neurocirujano de planta del Hospital de Alta Complejidad El Cruce SAMIC. Miembro Titular del Colegio Argentino de Neurocirujanos.
Profesora
Directora General de Inglés en el Instituto idio+delfabro. Directora del Diplomado Universitario: Inteligencia Emocional y su aplicación en la escuela, Universidad Abierta Interamericana.
Profesora
Doctoranda en Neurociencias, (Universidad Nacional de Córdoba). Becaria del CONICET en el Instituto de Ciencias para la Familia (Universidad Austral). Licenciada en Psicología, Especialista en Psicoterapia Cognitiva y en Docencia Universitaria (Universidad Nacional de Mar del Plata). Maestranda en Neuropsicología, (Instituto Universitario Hospital Italiano). Maestranda en Inteligencia Emocional Multidisciplinar (Instituto PsicoBiológico de Madrid). Autora y coautora de 16 publicaciones científicas y 2 libros ("Aprendiendo a ser Emocionalmente Inteligentes"; "Percepción de Estilos Parentales en Niños con TDAH").
Profesora
Cofundadora y Directora de Inglés del Cofundadora y Directora de Inglés del Colegio Río de la Plata Sur. Docente de Neuroeducación del Profesorado de Educación Secundaria de la Universidad Austral. Teacher Trainer exclusiva para Latinoamérica para Oxford University Press.
Profesora
Doctora en Psicología, Universidad Nacional de San Luís. Máster en Neuropsicología, Instituto Universitario del Hospital Italiano. Investigadora del Centro de Investigación Interdisciplinar en Valores, Integración y Desarrollo Social, Universidad Católica Argentina -Facultad Teresa de Ávila-.
Profesor
Investigador Asociado del Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación (Minciencias), Colombia. Doctor en Ciencias de la Educación, Universidad Cuauhtémoc (México). Codirector Grupo de Investigación GRINSES de la Fundación Pampuri - ONG Internacional (Colombia). Autor de más de 40 working papers. Ponente en más de 50 congresos, simposios y seminarios. Revisor Invitado para más de 10 revistas indexadas.
Profesor
Subsecretario de Asuntos Académicos de la Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires. Médico especialista en Medicina Interna, Universidad de Buenos Aires. Jefe de Trabajos Prácticos de Anatomía, Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires.
Profesor
Auxiliar Docente, Primera Cátedra de Anatomía, Departamento de Anatomía, Facultad de Medicina. Universidad de Buenos Aires.
La Universidad de Buenos Aires es la mayor universidad de Argentina y está rankeada en el puesto #1 en Iberoamérica; con base en su calidad de enseñanza, su nivel de investigación y en su internacionalización.
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La cursada es asincrónica. Te conectas a nuestro Campus Virtual, en el día y horario de tu conveniencia para ir realizando las lecturas; actividades; ver los videos; completar consignas; participar en foros, etc. Cada semana se habilita el material de una nueva clase, y no se deshabilitan las clases anteriores.
Las clases EN VIVO a través de Zoom® tienen una duración de 2hs aprox. El día y horario de las clases en vivo lo conoces al comenzar la cursada, así puedes agendarte con anticipación. Aún así, las mismas siempre quedarán grabadas y se te compartirá el acceso para que puedas verlas cuando tú quieras.
El Curso tiene una fecha de inicio informada en esta página. Te enviaremos tus datos de acceso al Campus, un día antes del inicio.
Puedes realizar el pago a través de Tarjeta de crédito; Transferencia Bancaria; en Efectivo abonando en cualquier punto de recaudo disponible en tu país; PayPal.
Para aprobar el curso, deberás completar 10 evaluaciones obligatorias y un trabajo final de integración.
Cada alumno cuenta con una tutoría personalizada, lo que le permitirá realizar consultas y administrar su formación de un modo totalmente adaptado a sus necesidades.
El tutor siempre responderá todas las dudas y acompañará al alumno para que pueda realizar todos los trabajos y completar exitosamente el diplomado. Más allá de que sea virtual, al comunicarse vía mail podrá enviar la cantidad de mensajes y consultas que desee, lo que genera una interacción regular que posibilita un buen vínculo con el tutor. Cada persona puede optar por comunicarse de forma diaria, semanal, mensual, etc. La idea es que a medida que se vaya leyendo el material y surjan dudas, comentarios, o bien lo que se desee compartir, se envíe un mensaje mediante la mensajería interna del Campus.
Quienes opten por la modalidad SEMIPRESENCIAL, podrán aprovechar las Masterclases para realizar las consultas a los docentes.
Y asume el Rol y Compromiso de construir el contexto donde actuamos.
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Asociación Educar está presente desde hace más de 19 años. Disponemos de convenios de investigación con universidades de Argentina, México, Ecuador, Colombia y Cuba. Contamos con actividades certificadas por la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Universidad Abierta Interamericana (UAI), Universidad Madero (UMAD), Universidad Maimónides (UMAI) y la Universidad Marcelino Champagnat (UMCH) Más de 1.050 colegios y universidades en 28 países se encuentran asociados con nosotros para formar a sus docentes y directivos. Nuestros cursos tienen más de 55.000 alumnos egresados en 40 países.